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中科院报告在线教育四大模式竞技火花思维小 [复制链接]

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3月2日,中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室正式发布《年在线教育行业小班课发展研究及前瞻报告》(以下简称“报告”)。报告指出,在经历了年融资规模和用户数量的双重暴增之后,在线教育多个赛道商业模式被成功验证,进入大班课、小班课、1V1、AI课等四大模式同台竞技阶段。其中,猿辅导、火花思维、VIPKID分别是上述不同赛道的典型头部企业。

报告指出,面对日益成熟的用户认知和日益细分的用户需求,在线教育正在告别以营销获客为核心的粗放增长期,进入以后端产品研发、教学和服务品质为核心的新竞争格局。一个明显的趋势是:以火花思维为代表的“重后端”小班课模式,将在年后取代目前第二名的AI课,成为在线教育市场的主流。

小班课模式异*突起:年超1V1模式年取代AI课模式

中科院报告指出,受到疫情影响,家庭消费逐渐回归理性,在线教育的主要竞争市场也逐步下沉至二线及以下城市,性价比将成为影响用户选择偏好的重要因素。大班课通过名师效应和最佳性价比,无疑会获得更多中国家庭的青睐。小班课则通过高品质的后端研发和厚重的前端运营,给用户提供更好的学习效果体验,在教学效果和性价比方面具有非常明显的优势。

报告显示,近两年逐步走入公众视线的小班课模式正在异*突起,有超过三分之二的调研用户愿意在年选择小班课模式,倾向于选择1V1模式的用户比例也略有提升。小班课授课模式正在快速的获得用户认同,目前正处于高速增长阶段。

报告预测,在其他在线教育模式增速放缓情况下,小班课模式未来四年将保持较高速增长,年,预计小班课市场规模将超过1V1模式,年,预计其市场规模超过AI课模式,成为仅次于大班课的主流教育模式。可以参考的是,在过去十年,国内主流线下教育机构也基本经历了从大班模式向小班模式集体转变的过程。

报告指出,用户对在线教育的消费选择并非是一味升高,而是体现出回归趋势,即高消费和低消费的用户都在逐步向中间靠拢,这也意味着在线教育进入了务实、结果为导向、追求性价比的时代。

较高的性价比以及特有的同伴学习效应,也是小班课模式在整个在线教育模式竞争中胜出的关键因素。小班课模式在价格上处于中间水平,而在用户感受和学习效果上名列前茅,是性价比非常高的选项。经过市场的试错与考验,小班课获得了良好的用户口碑,预计未来将吸引更多的用户。

小班课品牌满意度榜单首次出炉:火花思维、鲸鱼外教培优、美术宝位列三甲

中科院报告首次针对家长满意度和市场规模等核心维度,对国内小班课品牌进行了全面的调研和评测。课题组在针对家长的满意度调查中,重点选择了课程设计、教具设计、技术稳定、师资力量、课堂互动、综合服务、学习效果等七个主客观核心指标。这7项指标也是过去家长对教育机构

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