人教部编版四年级下册语文重要诗词词语 [复制链接]

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梅子金黄杏子肥，初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大诗句意思：麦花雪白菜花稀。麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。日长篱落无人过，白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。杂兴：有感而发，随兴而写的诗。稀：稀疏。篱落：篱笆。惟通：唯。篱落：篱笆。这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。范成大（？-？）字至能，谥文穆，晚年号石湖居士。汉族，平江吴县（郡治在今苏州吴县）人。南宋诗人、名臣、文学家。存诗首。诗风平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。反映农村生活的代表作是《四时田园杂兴》，共记60首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。第1页，共23页

杨万里（－），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。树头新绿未成阴。路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。儿童急走追黄蝶，小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，飞入菜花无处寻。可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。新市：地名。今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北，一说湖南攸县东北，一说当涂县（今属安徽马鞍山）东五十里。徐公店：姓徐的人家开的酒店名。公：古代对男子的尊称。篱：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。新绿：一作“花落”。阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。急走：奔跑。走：跑。无处：没有地方。寻：寻找。本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，前二句写农村景色，是静态描写；后二句写儿童和蝴蝶，是动态描写。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的暮春风光。宿新市徐公店[宋]杨万里诗句意思：篱落疏疏一径深，在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，第2页，共23页

大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。最喜欢顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。清平乐（yuè）：词牌名。村居：题目茅檐：茅屋的屋檐。吴音：吴地的方言。[作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。]相媚好：指相互逗趣，取乐。翁媪（ǎo）：老翁、老妇。锄豆：锄掉豆田里的草。织：编织，指编织鸡笼。亡（wú）赖：这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。卧：趴，躺。此词是辛弃疾闲居带湖期间所作，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，作者把这家老小的不同面貌和情态，描写得惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。辛弃疾（－），南宋豪放派词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，历城（今山东济南）人。有“词中之龙”之称，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？清平乐·村居[宋]辛弃疾诗句意思：茅檐低小，溪上青青草。草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。第3页，共23页

卜算子·咏梅毛泽东诗句意思：待到山花烂漫时，她在丛中笑。等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。卜算子：词牌名。冰：形容极度寒冷。犹：还，仍然。俏：俊俏，美好的样子。烂漫：颜色鲜明而美丽。此词是作者“读陆游咏梅词，反其意而用之”，塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿，描绘梅花的美丽、积极与坚贞；下阕主要写梅花的精神风貌，表现了梅花坚强不屈、不畏寒冷，对春天充满信心和谦虚的风格。风雨送春归，飞雪迎春到。风风雨雨把春天送走了，漫天飞雪又把春天迎来。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。俏也不争春，只把春来报。梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。毛泽东（年12月26日－年9月9日），字润之。湖南湘潭人。诗人，马克思主义者、无产阶级革命家，中共及其军队、中华人民共和国的主要缔造者和领导人。至年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。第4页，共23页

黄师塔前江水东，黄师塔前江水向东流去，春光懒困倚微风。温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。桃花一簇开无主，一株无主的桃花开得正盛，江畔独步寻花（其五）[唐]杜甫诗句意思：可爱深红爱浅红？究竟是爱深红还是更爱浅红呢？江畔：指成都锦江之滨。独步：独自散步。师塔：身塔，为僧人埋骨之所。塔：墓地。一簇：一丛。无主：没有主人。此诗虽题为寻花，实为遣愁散闷，因而隐藏着悲的情调。诗人共作7首《江畔独步寻花》，这里所选的是第五首。它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、赏花的审美心理。在诗人笔下，桃花一簇，深浅放红，然主人已逝，唯有寂寞相随耳。若诗人不寻花至此，则无人赏识。字里行间，流露出淡淡的哀愁。杜甫（－），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”“杜少陵”等，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的诗约余首被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。-年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。第5页，共23页

蜂[唐]罗隐诗句意思：不论平地与山尖，无论是在平地，还是在山峰，山尖：山峰。无限风光：极其美好的风景。占：占有，占据。采：采取，这里指采取花蜜。这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。诗人以反诘的语气控诉了那些沉迷利禄之人，从另一个侧面对这种劳者不获、获者不劳的不平现实加以嘲讽和鞭笞，在为劳动人民鸣冤叫屈的同时也是对自己久沉下僚、大志难伸的境遇予以反省，表达对唐末朋党倾轧、宦官专权、战乱频仍、民不聊生的社会现象更深的痛恨之情。罗隐（-），字昭谏，新城（今浙江富阳市新登镇）人，唐代诗人。生于公元年（太和七年），大中十三年（公元年）底至京师，应进士试，历七年不第。咸通八年（公元年）乃自编其文为《谗书》，益为统治阶级所憎恶，所以罗衮赠诗说：“谗书虽胜一名休”。后来又断断续续考了几年，总共考了十多次，自称“十二三年就试期”，最终还是铩羽而归，史称“十上不第”。无限风光尽被占。极其美好的风景都被蜜蜂占有。采得百花成蜜后，蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，为谁辛苦为谁甜？到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？第6页，共23页

孤云独去闲。天空中的最后一片白云也悠然飘走。相看两不厌，你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有敬亭山。只有我和眼前的敬亭山了。敬亭山：在今安徽宣城市北。尽：没有了。闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作，表达了诗人心灵的孤独和寂寞，以及对敬亭山的喜爱之情。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤独和怀才不遇，在大自然中寻求安慰和寄托。李白（年—年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪zhé仙人”，祖籍陇西成纪，出生于碎叶城（当时属唐朝领土，今属吉尔吉斯斯坦）。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。独坐敬亭山[唐]李白诗句意思：众鸟高飞尽，山中群鸟一只只高飞远去，第7页，共23页

芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄诗句意思：寒雨连江夜入吴，秋冬时节的冷雨在夜幕中笼罩着吴地江天，平明送客楚山孤。清晨送走你后，独自面对着楚山离愁无限！洛阳亲友如相问，到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，一片冰心在玉壶。就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！芙蓉楼：原名西北楼，在今江苏省镇江市西北。辛渐：诗人的一位朋友。寒雨：秋冬时节的冷雨。连江：雨水与江面连成一片，形容雨很大。吴：镇江一带为三国时吴国所属。平明：天亮的时候。客：指作者的好友辛渐。楚山：楚地的山。孤：独自，孤单一人。冰心：比喻纯洁的心。玉壶：玉做的壶，比喻人品性高洁。这是一首送别诗。淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。前两句写苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己光明磊落、高洁清白的品格。当时作者因不拘小节，遭到谤议贬谪。托辛渐给洛阳亲友带去的口信不是平安竹报，而是传达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念。诗中显然是对那些污蔑之词作出回击，表明自己高洁的内心，而并非辩解。诗人珍重友人的情谊，所以向友人表明自己内心澄净，不畏世人诽谤，以此来告慰友人的深情，也表现了不肯妥协的精神。王昌龄(—），字少伯，河东晋阳（今山西太原）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉。第8页，共23页

塞下曲[唐]卢纶诗句意思：月黑雁飞高，死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单chán于yú夜遁逃。单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。欲将轻骑jì逐，正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪满弓刀。大雪纷纷扬扬落满了战士身上的弓刀。月黑：没有月光。单于：匈奴的首领。这里指入侵的游牧民族首领。遁：逃走。将：率领。轻骑：轻装快速的骑兵。逐：追赶。满：沾满。《塞下曲》为汉乐府旧题，属《横吹曲辞》，内容多写边塞征战。本诗由写景开始，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻；而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。寥寥五字，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前的紧张气氛。“单于夜遁逃”，敌人夜间行动，并非率兵来袭，而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念，令读者为之振奋。后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡，满怀着必胜的信心。“大雪满弓刀”是严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰苦和将士们奋勇的精神。卢纶（约-约），字允言，唐代诗人，大历十才子之一，河中蒲（今山西省永济县）人。有《卢户部诗集》。第9页，共23页

不要人夸好颜色，它不需要别人夸奖它的颜色好看，只留清气满乾坤。只是要将清香之气弥漫在天地之间。墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。吾家：我家。因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。洗砚池：写字、画画后洗笔砚的池子。一说三国时期是钟瑶年轻的时候练字，经常用家旁边的池子洗毛笔，以致整个池子最后都是墨色了。一说东晋王羲之“临池学书，池水尽黑”，这里是化用典故自诩热爱书画艺术、热爱文化。池头：池边。头：边上。痕：痕迹。清气：清香之气。满乾坤：弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地间。这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。这首诗题为“墨梅”，意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上盛赞梅花的高风亮节，实际上诗人也借物抒怀，借梅自喻，表明了自己的人生态度和高尚情操。王冕（年～年），字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，浙江省绍兴市诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅。所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。存世画迹有《南枝春早图》《墨梅图》《三君子图》等。墨梅[元]王冕诗句意思：我家洗砚池头树，我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵花开淡墨痕。朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。第10页，共23页

[文言文]囊萤夜读选自《晋书·车胤yìn传》译文：胤恭勤不倦，博学多通。（东晋人）车胤谨慎勤奋而毫不倦怠，知识广博，学问精通。家贫不常得油，他家境贫寒，不能经常得到灯油（经常买不起灯油）。夏月则练囊盛数十萤火以照书，夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，以夜继日焉。夜以继日地学习。囊萤：用袋子装萤火虫。囊：文中用作动词，意思是“用袋子装”。恭勤：恭敬，勤勉。恭：谨慎。倦，疲倦，倦怠。通：通晓，明白。练囊：用白色绢子做成口袋。练：白绢，文中作动词用，意思是“用白绢做”。盛：装。以夜继日：用夜晚的时间接着白天，形容日夜不停。以：用。焉：句末语气词，无实义。《囊萤夜读》主要写了车胤从小家贫无油，为了学习用白绢布袋装萤火虫夜晚读书的故事，表现了车胤不畏艰难，刻苦学习的精神。车胤（约年—年），东晋南平郡江安县西辛里（今湖北省荆州市公安县曾埠头乡）人，东晋大臣。成语故事中的主人公：囊萤映雪——车胤、孙康凿壁偷光——匡衡悬梁刺股——孙敬、苏秦韦编三绝——孔子闻鸡起舞——祖逖dí、刘琨手不释卷——吕蒙程门立雪——杨时、游酢（师程颐）铁杵成针——李白第11页，共23页

[文言文]铁杵成针选自宋·祝穆《方舆胜览·眉州》译文：磨针溪，在象耳山下。磨针溪在象耳山脚下。世传李太白读书山中，未成，弃去。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。过是溪，逢老媪方磨铁杵。他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，问之，曰：“欲作针。”于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”传：传说。成：完成。弃：放弃。去：离开。是：这。逢：碰上，遇到。媪：老妇。方：正在。铁杵；铁棒。欲：想要。感：被......感动。其：她，代指老妇人。还：回去。卒：完成。业：学业。“铁杵成针”本意是是把铁棒磨成针一样。比喻只要有恒心，有毅力，肯下苦功，事情就能成功。《铁杵成针》主要写了李白小时候中途放弃学业，受到老妇人磨铁棒做针精神的启发，回去继续学习的故事。告诉我们一个道理：做事要有恒心，不可半途而废，只要坚持不懈，就能获得成功。由此演变而来的民间俗语是：“只要功夫深，铁杵磨成针。”太白感其意，还huán卒业。李白被她的精神感动，就回去完成学业。第12页，共23页

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序号词语序号词语序号词语序号词语序号词语1消磨13天行健，君子以自强不息。——《周易》2硫黄14胜人者有力，自胜者强。——《老子》3瞥见15不怨天，不尤人。——《论lún语》4花萼16生于忧患而死于安乐。——《孟子》5鲸鱼17少年不知勤学苦，老来方知读书迟。——《劝学》颜真卿6垂柳18一日读书一日功,一日不读十日空。（民谚）7色调19学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。8亲昵20书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈《古今贤文·劝学篇》9厉害沉默凝望装载24天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。战胜别人的只能说有力量,而能克服自身的缺点才是真正强大。不抱怨天，不责怪人。因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。四年级下册语文词语第23页，共23页